Syczewska, Anna. „Wirtualna rzeczywistość Jako narzędzie Dydaktyczne Staje Się Normą : Virtual Reality Jako część Procesu Projektowania Ubioru W Programie kształcenia Pracowni Projektowania Tkaniny I Ubioru Wydziału Architektury Wnętrz Akademii Sztuk Pięknych W Krakowie – Case Study”. inAW Journal - Multidisciplinary Academic Magazine 2, no. 1 (czerwiec 13, 2021): 85–106. Dostęp luty 4, 2026. https://systeminawjournal.asp.krakow.pl/index.php/inaw/article/view/67.