Syczewska, Anna. „Wirtualna rzeczywistość Jako narzędzie Dydaktyczne Staje Się Normą : Virtual Reality Jako część Procesu Projektowania Ubioru W Programie kształcenia Pracowni Projektowania Tkaniny I Ubioru Wydziału Architektury Wnętrz Akademii Sztuk Pięknych W Krakowie – Case Study”. InAW Journal - Multidisciplinary Academic Magazine, t. 2, nr 1, czerwiec 2021, s. 85-106, doi:10.52652/inaw.67.